Raising Readers: Partnering Parents to Cultivate the Love of Reading

          วีดิทัศน์การบรรยาย Raising Readers: Partnering Parents to Cultivate the Love of Reading  โดย Ms. Zubaidah Mohsen ผู้บริหารอาวุโสของ Library Service Development, National Library Board ประเทศสิงคโปร์  บันทึกในโอกาสการประชุมวิชาการประจำปี 2555 (TK Conference on Reading 2012) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ การประชุมครั้งนี้เป็นการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ด้านการส่งเสริมการอ่านของผู้ทรงคุณวุฒิทั้งของไทยและต่างประเทศ  โดยเฉพาะอย่างยิ่งประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  มุ่งเน้นในการขยายองค์ความรู้และความรับรู้ที่มีต่อประเทศในกลุ่มอาเซียน ตลอดจนการสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างประเทศทางด้านนโยบายการอ่านและการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ อันจะนำไปสู่ความเข้าใจซึ่งกันและกันที่แนบแน่นลึกซึ้งมากยิ่งขึ้นในฐานะพลเมืองอาเซียน ภายใต้ปรัชญา “Towards ASEAN Citizenship with Books and Reading”

          คณะกรรมการบริหารหอสมุดแห่งชาติ (National Library Board หรือ NLB) ของสิงคโปร์ได้หันมาร่วมส่งเสริมการรู้หนังสือตั้งแต่วัยเด็กในครอบครัวอย่างจริงจัง และดำเนินโครงการต่างๆ อย่างแข็งขันเสมอมาในการที่จะเผยแพร่ปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้กับกลุ่มครอบครัว โดยเฉพาะครอบครัวที่มีลูกเล็กๆ 

          พันธกิจดังกล่าวเห็นได้ชัดเจนผ่านทางโครงการส่งเสริมการอ่านต่างๆ อาทิ “สิงคโปร์ จงอ่าน!” (Read! Singapore) และโครงการอื่นๆ ที่พยายามจะเข้าถึงสังคมทุกระดับ เช่น โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่มอลลี (MOLLY) และโครงการ “เด็กๆ อ่านหนังสือ” (kidsREAD) ทางห้องสมุดได้ใช้รูปแบบต่างๆ เพื่อให้ผู้ใช้บริการเข้าถึงแหล่งทรัพยากรง่ายๆ เช่น ด้วยการจัดหาข้อมูลเนื้อหาเรื่องต่าง ๆ ให้แก่บรรดาพ่อแม่ผู้ปกครองผ่านช่องทางออนไลน์ เป็นต้น

          ในส่วนของโครงการและความคิดริเริ่มต่างๆ ของกลุ่มบริการห้องสมุดสาธารณะ ของคณะกรรมการบริหารห้องสมุดแห่งชาติสิงคโปร์ (NLB) มุ่งเน้นในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการร่วมมือกับพวกพ่อแม่ผู้ปกครอง โดยการดำเนินงานโครงการต่างๆ ได้แก่ โครงการ “เกิดมาเพื่ออ่าน อ่านเพื่อสานความผูกพัน” (Born to Read, Read to Bond), “ฟูมฟักนักอ่าน” (Raise A Reader), “สนุกกับเด็กวัยหัดเดิน” (Fun With Tots) และ “ทารกน้อยๆ ก็เป็นสมาชิกได้!” (Babies can be Members too!)

          นอกจากนั้น NLB ยังมีการสื่อสารข้อมูลเนื้อหาไปยังพ่อแม่ผู้ปกครองผ่านสิ่งพิมพ์ต่างๆ ด้วย เช่น หนังสือคู่มือเล่มเล็กๆ ชื่อ “เบิกบานกับการอ่าน” (Joy of Reading) และบรรณานุกรมชุดการพัฒนาด้านอารมณ์

          รายงานที่นำเสนอครั้งนี้จะชี้ให้เห็นว่าโครงการเหล่านี้ช่วยให้ NLB บรรลุเป้าหมายได้อย่างไรในการที่จะสร้างประเทศนักอ่านโดยเริ่มต้นกับเด็กๆ รวมทั้งกล่าวถึงภารกิจต่อไปที่ NLB กำลังเริ่มดำเนินการในการสร้างนักอ่านในประเทศสิงคโปร์