เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้

TK Park ใช้คุกกี้ที่จำเป็นเพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้ และจะใช้คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์การใช้งานเมื่อได้รับความยินยอมจากคุณเท่านั้น คุณสามารถเปลี่ยนการตั้งค่าได้ทุกเมื่อ อ่านนโยบายคุกกี้

  1. หน้าหลัก
  2. ความรู้
  3. บทความ
บทความ

ความรู้

ค้นหาสไตล์การเรียนรู้ที่ใช่ผ่าน VARK Model

ค้นหาสไตล์การเรียนรู้ที่ใช่ผ่าน VARK Model

3065
27 กุมภาพันธ์ 2566

VARK-01.jpg

          หลายคนอาจเคยได้ยินคำพูดที่ว่า “การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด” เพราะในทุก ๆ วัน เรามีเรื่องใหม่ ๆ ให้เรียนรู้อยู่เสมอ และการเรียนรู้ไม่ได้หยุดอยู่แค่ในห้องเรียนเท่านั้น หลังจากจบการศึกษา เมื่อเข้าสู่วัยทำงาน การเป็นพนักงานใหม่ทำให้เราต้องดึงเอาสกิลการเรียนรู้ออกมาใช้เพื่อปรับตัวกับระบบการทำงานต่าง ๆ ขององค์กร ต้องมานั่งจัดระบบความคิดเพื่อรับข้อมูลต่าง ๆ ให้ครบถ้วนและถูกต้อง หลังเลิกงานต้องการพักผ่อนหางานอดิเรกทำ คลาสยอดนิยมต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นการระบายสีลงในผ้าแคนวาส หรือเวิร์คช็อปทำน้ำหอมก็ล้วนแล้วแต่ต้องใช้ทักษะการเรียนรู้ควบคู่ไปด้วย อาจสรุปได้ว่าเราไม่สามารถหลีกหนีการใช้ทักษะการเรียนรู้ได้เลย แม้ในเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ อย่างการหากิจกรรมทำในวันหยุด

          เมื่อการเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด แม้ในยามว่างเราก็ควรเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ถึงเวลาทำความรู้จักกับ VARK Model สไตล์การเรียนรู้ 4 แบบที่จะทำให้เราเข้าใจตัวเองมากขึ้น และยังสามารถนำปรับใช้กับการเรียนรู้หรือเพิ่มทักษะใหม่ ๆ ในอนาคตได้อย่างดีอีกด้วย

          ถ้าทุกคนลองสังเกตตัวเองดี ๆ จะพบว่า สไตล์การเรียนรู้ของแต่ละคนมักจะแตกต่างกันออกไป บางคนชอบจดข้อมูลที่จำเป็นบนกระดาษ หรือ บางคนชอบวาดรูปและใช้สีไฮไลต์ประกอบเวลาจดเนื้อหาที่ต้องเรียน เพราะรู้สึกการจดจำเป็นภาพนั้นง่ายกว่าตัวหนังสือ สิ่งเหล่านี้ถือเป็นเรื่องที่ปกติมาก ๆ พิสูจน์ด้วยงานวิจัยจากเฟลมมิ่งและมิลส์ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1992 ที่ได้ตีพิมพ์ในโมเดลสไตล์การเรียนรู้ ที่จะทำให้ทุกคนเข้าใจระบบความคิดและการเรียนรู้ของตัวเองมากยิ่งขึ้น

VARK-02.jpg

          เริ่มจาก V – Visual Learner นักเรียนรู้ผ่านภาพ

          คุณสมบัติเด่น ๆ

               - สะกดคำเก่ง แต่มักจำชื่อคนไม่ได้

               - ชอบเรียนในบรรยากาศที่เงียบสงบ

               - ชื่นชอบสีสันและของแฟชั่น

               - มักฝันเป็นภาพสี

               - เข้าใจโฟลว์ชาร์ต หรือ อินโฟกราฟิก

               - เรียนรู้ภาษามือได้อย่างรวดเร็ว

          เทคนิคการเรียนรู้ที่แนะนำสำหรับนักเรียนรู้ผ่านภาพ คือการวาดแผนผังของสิ่งที่กำลังเรียนรู้ หากมีเอกสารที่ต้องอ่านให้ทำโครงสร้างของเนื้อหา จดหัวข้อแยกออกมาจะช่วยในเรื่องการจดจำและเรียงลำดับภาพ รวมถึง การไฮไลต์สีสันต่าง ๆ ลงในเนื้อหาที่จด จะยิ่งช่วยให้คนสาย V เรียนรู้ไวขึ้น!

VARK-03.jpg

          A – Auditory Learner นักเรียนรู้ผ่านเสียง

          คุณสมบัติเด่น ๆ

               - ชอบอ่านหนังสือออกเสียง

               - ไม่กลัวที่จะพูดและแชร์ความคิดเห็นในที่สาธารณะ  

               - เก่งในการอธิบายเรื่องต่าง ๆ

               - จดจำชื่อคนได้เป็นอย่างดี

               - สามารถแยกแยะเสียงของซาวด์เอฟเฟคในหนังที่ดูอยู่ได้

               - ไม่สามารถอยู่นิ่ง ๆ เงียบ ๆ ได้เป็นเวลานาน

          เทคนิคการเรียนรู้ที่แนะนำสำหรับนักเรียนรู้ผ่านเสียงคือ เวลาไปเข้าคลาสอะไรก็อย่าลืมอัดเสียงไว้กลับมาฟัง รวมถึงการศึกษาอะไรจากวิดีโอก็จะช่วยให้คนสไตล์ A เรียนรู้ได้ไวขึ้นมาก ๆ อีกเทคนิคที่ดีคือหลังจากจดอะไรเสร็จแล้วให้ลองอ่านออกเสียงทบทวนดูอีกรอบ จะทำให้จำขึ้นใจและนำไปปรับใช้ต่อได้อย่างมีประสิทธิภาพ

VARK-04.jpg

          R – Reading/Writing Learner นักเรียนรู้ผ่านการอ่านและเขียน

          คุณสมบัติเด่น ๆ

               - ชอบสื่อสารผ่านการเขียนไม่ว่าจะเป็นรูปแบบออนไลน์ หรือ ในโซเชียลมีเดีย

               - การเรียนรู้จะทำได้ดีเมื่อใช้ทักษะการอ่านเป็นหลัก

               - ชอบอ่านหนังสือคนเดียว

               - ไม่ชอบการเลคเชอร์ แต่เลือกที่จะเรียนรู้ด้วยตัวเอง (self-study)

               - เก่งในเรื่องของการใช้ไวยากรณ์ มักมีทักษะการเขียนที่ดี

               - สืบค้นข้อมูลในอินเตอร์เน็ตได้เป็นอย่างดี

          เทคนิคการเรียนรู้ที่แนะนำสำหรับนักเรียนรู้ผ่านการอ่านและเขียนคือ เน้นเรียนรู้ด้วยการอ่านเป็นหลัก แม้ว่าจะเจอคลาสที่ต้องทำภาคปฏิบัติอยู่ตรงหน้า แนะนำให้จดโน้ตและสรุปพอสังเขป คนสไตล์จะเหมาะกับการจดโน้ตและนำความรู้ที่พึ่งได้กลับมาทบทวนอ่าน และการเขียนจะช่วยให้คนสไตล์นี้จดจำได้ดียิ่งขึ้น

VARK-05.jpg

          K – Kinesthetic Learner นักเรียนรู้ผ่านการทำ

          คุณสมบัติเด่น ๆ

               - เล่นกีฬาเก่ง

               - นั่งนาน ๆ ไม่ได้ ต้องลุกหาอะไรทำ

               - ลายมือมักจะไม่สวยและประณีตมากนัก 

               - เรียนรู้ได้ดีในภาคปฏิบัติ หรือการได้ลงมือทำจริง

               - เวลาอ่านหนังสือชอบเปิดดนตรีเสียงดัง ๆ

               - ชอบหนังสือและหนังแนวแอคชั่น 

          เทคนิคการเรียนรู้ที่แนะนำสำหรับนักเรียนรู้ผ่านการทำคือ เน้นการเรียนรู้ที่ได้ปฏิบัติจริง ไม่ใช่แค่การเรียนรู้ผ่านทฤษฎีเท่านั้น การสัมผัสประสบการณ์จริงจะทำให้คนสไตล์ K เรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและสามารถแสดงแพชั่นออกมาได้เต็มที่ หรือการนำเนื้อหาที่ต้องเรียนมาทำเป็นเกม หรือ กิจกรรม interactive ก็จะช่วยให้เรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น

          อ้างอิง
          https://www.mytutor.co.uk/blog/parents/educational-advice/how-to-personalise-your-teens-learning-7-key-learning-styles/

          https://ccri.edu/success/pdf/sc_LearningStyles-FINAL.pdf

          https://www.educationcorner.com/learning-styles.html

          https://sites.google.com/site/learningstyleswiki/vark-reading-writing

          https://www.artfulteachingjoyfullearning.com/blog/discover-your-childs-learning-style

          https://www.thoughtco.com/knowing-your-learning-style-1857098

บทความแนะนำ

ฉันและเธอ เติบโตด้วยกัน
บล็อก

ฉันและเธอ เติบโตด้วยกัน

TK Park ชวนพ่อแม่ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเข้าใจธรรมชาติ และเติบโตไปพร้อมกัน

357|อ่าน : 10 นาที
Universal Read อ่านอารยะ
บล็อก

Universal Read อ่านอารยะ

TK Park สรุปบทเรียนการบุกเบิกเส้นทางเรียนรู้วัฒนธรรมไม่จำกัดเขตแดน ผ่านวรรณกรรม เรื่องเล่า ประวัติศาสตร์ และวิถีชีวิต

151|อ่าน : 12 นาที
เรียนรู้กระบวนท่า การทำนิทานเด็กวัยเตาะแตะ จาก อาจารย์คาซุฮิโกะ โตโยต้า
บล็อก

เรียนรู้กระบวนท่า การทำนิทานเด็กวัยเตาะแตะ จาก อาจารย์คาซุฮิโกะ โตโยต้า

นักเขียน นักวาดภาพประกอบ มากด้วยประสบการณ์การทำนิทานภาพสำหรับเด็กเล็กมาอย่างยาวนานกว่า 40 ปี

479
สู่ห้องทดลองสีเขียวขนาดใหญ่ใจกลางเมือง
บล็อก

สู่ห้องทดลองสีเขียวขนาดใหญ่ใจกลางเมือง

TK Park ชวนย้อนดูกระบวนการเปลี่ยนสวนสวยให้กลายเป็นห้องทดลองสีเขียวขนาดใหญ่ในกลางเมือง จาก Learning Fest Bangkok 2023

138|อ่าน : 10 นาที
TK Park พาเปิดบทเรียนอันทรงคุณค่า จาก “คุณหญิงกษมา วรวรรณฯ”
บล็อก

TK Park พาเปิดบทเรียนอันทรงคุณค่า จาก “คุณหญิงกษมา วรวรรณฯ”

กว่า 50 ปี บนเส้นทางการศึกษา กับบทบาทผู้ต่อจิ๊กซอว์ “การเรียนรู้” ให้สังคมไทย พร้อมเจาะ “7 บทเรียนที่ต้องเรียนรู้” พาไทยสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ได้แบบไม่รู้จบ

266|อ่าน : 15 นาที
ในโลกที่ไม่มีใครเรียนรู้เหมือนกัน
บล็อก

ในโลกที่ไม่มีใครเรียนรู้เหมือนกัน

มนุษย์ไม่ได้ถูกออกแบบมาให้เรียนรู้ด้วยวิธีเดียว บทความนี้ชวนสำรวจ 4 จังหวะการรับรู้ ทั้งการฟัง การมองเห็น การลงมือทำ และการอ่านเขียน เพื่อทำความเข้าใจรูปแบบเฉพาะตัว และก้าวข้ามมาตรฐานเดียวสู่การเรียนรู้ที่หลากหลาย

322
Read Fest: 20 ปี TK Park กับ 'สนามเด็กเล่น' ของสมองที่สนามกีฬาแห่งชาติ
บล็อก

Read Fest: 20 ปี TK Park กับ 'สนามเด็กเล่น' ของสมองที่สนามกีฬาแห่งชาติ

พื้นที่แห่งปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ตลอด 5 วัน โดย TK Park และกรมพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา

283|อ่าน : 10 นาที
รำลึกถึงออสการ์ ไวลด์ และเหล่านักประพันธ์ LGBTQ ส่งท้ายเดือนไพร์ด ผ่านงานเขียนทรงพลังของพวกเขา
บล็อก

รำลึกถึงออสการ์ ไวลด์ และเหล่านักประพันธ์ LGBTQ ส่งท้ายเดือนไพร์ด ผ่านงานเขียนทรงพลังของพวกเขา

TK Park ส่งท้ายเดือนไพร์ด (Pride Month) ด้วยผลงานทรงพลังจากปลายปากกาของนักเขียน LGBTQ

270
ขนาดตัวอักษร
การแสดงผล
logologo
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนู
ร่วมงานกับเราประกาศจัดซื้อจัดจ้างข้อมูลเปิดความช่วยเหลือ
ช่องทางติดตาม
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park สงวนลิขสิทธิ์
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
ที่อยู่
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
เวลาทำการ
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
ที่อยู่
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
เวลาทำการ
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.